Das Jahr ausklingen lassen: 5 Tipps für gemeinsames Reflektieren

16.12.2025

Da blinzelt man einmal und schon ist 2025 fast vorbei! Was habt ihr als Familie dieses Jahr alles erlebt? Zeit, zurückzudenken und zu reflektieren.

Eine Reflexion hilft Kids dabei, Erlebtes zu verarbeiten, zu versprachlichen und das eigene Handeln besser einzuordnen.  

Je nach Alter ist es sinnvoll, Reflexionsmethoden kreativ und interaktiv zu gestalten – etwa von 5 bis 12 Jahren. Teenager brauchen eher humorvolle oder anonyme Zugänge, um sich öffnen zu können. Wir haben fünf verschiedene Ideen für euch gesammelt. 

 

  1. Die Rückspul-Fernbedienung 

So geht’s: Das Kind bekommt eine symbolische Rückspul-Fernbedienung (z. B. aus Pappe oder einem alten Spielzeug) in die Hand. Es darf zu einem Moment oder mehreren Erlebnissen des Jahres „zurückspulen“ und erzählen, was dort passiert ist.  

 

  1. Der tierische Rückblick 

“Welches Tier warst du dieses Jahr – und warum?” Dieser spielerische Zugang zur Reflexion fördert die Kreativität der Kids und sorgt sicherlich für einige Lacher. Natürlich darf auch mehr als ein Tier genannt werden. Eine Beispiel-Antwort wäre: “Ich war dieses Jahr ein Löwe, weil ich mutig und stark war!” 

 

  1. Der Koffer voller Erinnerungen 

Jedes Kind und Elternteil bekommt einen imaginären oder aus Papier/Karton gebastelten Koffer. Alle dürfen jeweils drei Dinge aus 2025 mitnehmen. Zum Beispiel: Erlebnisse, Gefühle, Lieder, neue Freundschaften oder etwas Lustiges. 

 

  1. Die Dankbarkeitsbox 

Schnappt euch ein Glas, eine Box oder Schatztruhe und schreibt pro Person drei bis fünf besondere Momente und Erinnerungen auf, für die ihr dieses Jahr dankbar seid. Lest die Zettel nicht sofort, sondern wartet bis zur Weihnachtszeit 2026 – dann ist die Dankbarkeitsbox noch wertvoller! 

 

  1. Der Applaus für Andere 

Beim Reflektieren soll es nicht nur um einen selbst gehen. Gerade im Familien-Setting ist es doch schön, das Jahr mit Dankbarkeit ausklingen zu lassen. So funktioniert’s: Alle dürfen einer oder mehreren Personen aus der Gruppe Applaus schenken – mit einer kurzen Begründung. Zum Beispiel: “Ich klatsche für Mama, weil sie mir Fahrradfahren beigebracht hat.”